Biblioteca de seminarios web

Nos complace ofrecer seminarios web anteriores en formato grabado junto con materiales de apoyo proporcionados por los presentadores. Mira lo que quieras, cuando quieras!

 

Reunión anual de 2024 con el Departamento de Educación Especial de las Escuelas Públicas del Condado de Howard

2 de mayo de 2024
La directora ejecutiva, Dra. Terri Savage, y otros líderes del Departamento de Educación Especial del HCPSS brindan a los asistentes la oportunidad de conocer el Programa de capacitación en educación especial, los servicios compensatorios y los planes DSE para 2024-2025. Para padres/cuidadores de niños con un IEP o IFSP. Organizado por AUSOM y el Comité Asesor de Ciudadanos de Educación Especial del Condado de Howard (SECAC). Nota en vídeo: Se dedicaron 45 minutos de la sesión a salas de descanso por nivel de grado. El video muestra la presentación del Dr. Savage y algunas preguntas y respuestas. 

 

Seguimiento del progreso del IEP a mitad de año

Febrero 27, 2024
Ponentes: Presentado por Defensora de Padres de Educación Especial: Beth Benevides – Instituto Hussman para el Autismo y Sociedad de Autismo de Maryland
 
¡Se acabó el segundo trimestre! El final del curso escolar no está lejos y se acerca el verano. Obtenga el IEP y el informe de progreso de su hijo y revisemos cómo realizar un seguimiento del progreso en tres sencillos pasos. Aprenda qué hacer si su hijo no progresa y cómo utilizar los datos para abogar por ESY, servicios adicionales o servicios de educación compensatoria.

VÍDEO – INGLÉS

VÍDEO – ESPAÑOL

A mi hijo le han diagnosticado autismo. ¿Qué sigue?: Taller de bolsos marrones

13 diciembre 2023

Ponentes: Marlo Lemon y Kristen Paul, Lugar de padres de Maryland

Descripción:

Marlo Lemon y Kristen Paul de Parents' Place of Maryland comparten los pasos iniciales a considerar después de recibir un diagnóstico de autismo en la primera infancia. Los presentadores comparten información sobre recursos y servicios locales que pueden ser útiles después de un diagnóstico.

Patrocinado por la Sociedad de Autismo de Maryland y Pathfinders for Autism.

Presentado por Pathfinders for Autism y la Sociedad de Autismo de Maryland  

Video

Diapositivas de powerpoint

 

Cómo realizar un seguimiento del progreso del IEP de su hijo: ¿3 sencillos pasos?  

¿Cómo mantenerse al tanto con el progreso del Plan Educativo?

En este seminario web/taller de una hora dirigido por Beth Benevides, defensora de padres de educación especial, los padres y tutores aprenden cómo tomar el control del seguimiento del progreso del IEP de sus hijos.

Agosto 2023

Oradores/Presentadores:

Elizabeth Benevides, defensora de la educación especial

El Instituto Hussman y la Sociedad de Autismo

Vídeo – Español

Vídeo – Inglés

HAGA CLIC para ver la plataforma de diapositivas

 

Actualización sobre la exención de autismo de Maryland / Actualización sobre la exención de autismo de Maryland

Febrero 22, 2023

Oradores/Presentadores:

Sheri Weisman LCSW, C-ASWCM, Servicio de exención de autismo. Coordinador, El Centro Coordinador

Daniel Hammond, Coordinador de Exención de Autismo, Mont. Escuelas públicas del condado

Descripción:

¿Cómo afectarán los cambios legislativos a los servicios, apoyos y lista de espera de la Exención de Autismo de Maryland? Nuestros oradores, que supervisan la coordinación de la Exención de Autismo en los condados de Howard, Harford y Montgomery, discutirán los cambios importantes que se avecinan en la Exención, los planes para reducir esa lista de espera y lo que eso significa para los niños y las familias de nuestro estado. También brindan antecedentes e información sobre los servicios y apoyos ofrecidos a través de la exención. 

Copatrocinado por la Sociedad de Autismo de Maryland y xMinds (Partnership for Extraordinary Minds). ¿Preguntas? 410-290-3466 o info@autismsocietymd.org.

¿Cómo afectarán los cambios legislativos los servicios, apoyos y lista de espera de la Exención de Autismo de Maryland?

Nuestros presentadores, quienes supervisan la coordinación de la exención de autismo en los condados de Howard, Harford y Montgomery, discuten los cambios importantes que se avecinan para la exención, los planes para reducir esa lista de espera y lo que eso significa para los niños y las familias en nuestro estado. También cubren información importante sobre la Exención de Autismo, incluyendo cómo calificar y registrarse, y qué servicios están cubiertos.

Copatrocinado por la Sociedad de Autismo del Condado de Howard y xMinds (Partnership for Extraordinary Minds/Asociación para mentes extraordinarias).

Vídeo – Español

Vídeo – Inglés

Diapositivas de powerpoint

 

Autismo y Función Ejecutiva: Taller de Bolsa Marrón

Enero 26, 2023

Ponente: Paula Moraine, M.Ed.

Descripción:
Esta presentación tratará sobre las funciones ejecutivas, pero lo más importante es que habrá sugerencias detalladas sobre cómo acceder y fortalecer estas funciones específicamente para el individuo autista. Las ideas compartidas serán simples, directas y aplicables para el hogar y la escuela.

Presentado por Pathfinders for Autism y la Sociedad de Autismo de Maryland  

Video

Diapositivas de powerpoint

 

Modelo alternativo de prestación de servicios (ASDM) – 9 de septiembre de 2020

Beth Benevides, Sociedad de Autismo de Maryland, Leslie Seid Margolis, Dsability Rights Maryland y Patricia Gunshore, HCPSS

Servicios de recuperación/educación compensatoria (20 de abril de 2021)

Presentadores: Beth Benevides, AUSOM & The Hussman Institute y Trish Gunshore, HCPSS Depart. de Educación Especial

Un seminario web informativo para padres y familias sobre la implementación del IEP y los servicios de educación/recuperación compensatoria para estudiantes que tienen un Programa de Educación Individualizado (de 3 a 21 años). A medida que los estudiantes regresen al aprendizaje en persona, un equipo evaluará el progreso de su hijo, considerando el progreso antes del cierre de las escuelas por COVID19, durante los cierres y el aprendizaje virtual, y los niveles actuales para determinar si se requieren servicios de recuperación/educación compensatoria. Este seminario web revisará las preguntas frecuentes y brindará orientación sobre cómo los padres pueden prepararse para las discusiones con su IEP/equipo escolar.

Organizado por el Departamento de Educación Especial del HCPSS, el Comité Asesor Comunitario de Educación Especial y la Sociedad de Autismo de Maryland.

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Año escolar extendido (ESY): qué esperar en 2021 (9 de febrero de 2021)

Un seminario web de dos partes en el Serie de empoderamiento de padres patrocinado por el Departamento de Educación Especial de HCPSS, SECAC y HCAS  

PARTE 1:   ¿Qué es ESY? ¿Quién es elegible? y ¿Cuáles son los planes para 2021?

La parte 1 será una presentación de información sobre:

* Servicios de año escolar extendido (ESY) ofrecidos a través de HCPSS
* Criterio de elegibilidad
* El cronograma para las reuniones y determinaciones de elegibilidad de ESY
* Detalles del ESY 2021: cuándo, dónde, cómo (híbrido o en persona)

Presentadores:

Janice Yetter – Director, Departamento de Educación Especial, HCPSS

Marcella Randall  Consultor ESY, HCPSS

PARTE 2:  Participación de los padres en la planificación de ESY/Preguntas y respuestas

La Parte 2 ofrecerá consejos para ayudar a los padres a prepararse para las discusiones sobre ESY, que incluyen:

* Información para documentar y compartir en la reunión.
* Cómo priorizar objetivos
* Preguntas para hacer durante la reunión del ESY

Presentadores:

Beth Benevides – Defensor de padres, Sociedad de Autismo de Maryland/Instituto Hussman para el Autismo

Leslie Seid Margolis  Abogado Gerente, Derechos de las Personas con Discapacidad Maryland

Janice Yetter – Director, Departamento de Educación Especial, HCPSS

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Plan de Educación Individualizado (IEP) Presentación (septiembre 2018)

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El proceso del IEP durante el aprendizaje virtual (9 de septiembre de 2020)

 (Conferencia de empoderamiento de padres de HCPSS)

Beth Benevides, Sociedad de Autismo de Maryland, Leslie Seid Margolis, Dsability Rights Maryland y Patricia Gunshore, HCPSS

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Educar en el hogar a niños con necesidades educativas especiales: implicaciones importantes

con Leslie Seid Margolis, abogada gerente, Disability Rights Maryland y Patricia Gunshore, HCPSS (7/22/2020)
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Bootcamp de regreso a clases para padres y tutores (agosto de 2022)

Obtenga consejos y estrategias prácticas para familias con niños que reciben servicios de educación especial desde preescolar hasta quinto grado (5 de agosto de 22) y escuela intermedia y secundaria (2022 de agosto de 23). Implemente estos consejos y estrategias AHORA para ayudar a garantizar un año escolar exitoso.

Ponente:  Beth Benevides, Director de Divulgación, Instituto Hussman para el Autismo

Ver vídeo – PreK th. 5to grado
Ver video: escuela intermedia y secundaria (¡próximamente!)

Plataforma de diapositivas -PreK th. 5to grado

Plataforma de diapositivas - Escuela intermedia y secundaria 

Preparándose para el regreso a clases

30 de agosto de 2021

Este seminario web presenta una discusión sobre qué es más importante comunicarse con los maestros antes de que comiencen las clases.

Presentador:

Beth Benevides, Instituto Hussman para el Autismo

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Educación especial durante COVID-19 (26 de mayo de 2020)

por Leslie Seid Margolis, abogada gerente, Disability Rights Maryland
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Ayudas y Servicios Complementarios en el Entorno Virtual

Las familias suelen mencionar la falta de seguimiento o “adaptación” de determinadas ayudas y servicios complementarios en el entorno virtual. Este seminario web aborda:

-La importancia de las ayudas y servicios complementarios para el éxito de los estudiantes.
-Los requisitos legales detrás de esta sección del plan IEP y ASDM
-Consejos sobre cómo abordar problemas con los maestros y el equipo del IEP

-Ideas sobre tipos específicos de adaptaciones para el aprendizaje virtual.

Ponentes:

Beth Benevides, Sociedad de Autismo de Maryland, Instituto Hussman
leslie margolis, Derechos de las personas con discapacidad Maryland
Yvonne Cox, Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard (HCPSS)
enero de 2021
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Serie de seminarios web del Simposio de Transición 2022

Sesión #1: Trazando el curso de la vida
Febrero 17, 2022

Ponente: Mary Anne Kane Breschi, Directora de Apoyo Familiar, Administración de Discapacidades del Desarrollo, Departamento de Salud de Maryland

Descripción:  Charting the LifeCourse es un marco diseñado para ayudar a los jóvenes en transición de todas las capacidades, sus familias y los profesionales que trabajan con ellos a desarrollar una visión para una vida plena y cómo llegar allí. Los principios y herramientas de CtLC se centran en mejorar la comunicación, el establecimiento de objetivos y la resolución de problemas; identificación y conexión con servicios y apoyos comunitarios; desarrollar habilidades de autodefensa; y diseñar un plan para el futuro centrado en la persona.

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Diapositivas: Trazando el curso de la vida

Herramienta de visión CtLC: perspectiva familiar

Estrella de soporte integrado de CtLC

CtLC Trayectoria de vida Perspectiva familiar-Planificación

Principios del marco CtLC

Conjunto de trayectoria de vida CtLC Exploración de letras

Carta establecida de trayectoria de vida de CtLC - Planificación

CtLC Nexus se centra en la transición a la edad adulta

CtLC Nexus – Sitio web y recursos ESPAÑOL

CtLC Nexus – Sitio web y recursos INGLÉS (otros idiomas disponibles en el menú desplegable)

Serie de seminarios web del Simposio de Transición 2022

Sesión #2: Preparando a los estudiantes para el éxito
Marzo 15, 2022

Ponente: Stacey Herman – Vicepresidente adjunto de Neurodiversidad y Desarrollo de la Fuerza Laboral Comunitaria, Instituto Kennedy Krieger

Panelistas: Kathy Tierra, Supervisor, Coordinación de servicios, Inc. Meghan Smallwood, Especialista en Transición, Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard, Beth Benevides, Padre/Defensor

Descripción: La presentación describirá los pasos y recursos para ayudar a los jóvenes con discapacidades en edad de transición que todavía están en la escuela a prepararse para la siguiente etapa de sus vidas. A continuación se realizará un panel de discusión con personas de agencias de servicios, un especialista en transición del sistema escolar y un padre/defensor. Los miembros del panel compartirán sus perspectivas sobre el proceso de transición de la escuela a la vida adulta y sus ideas al ayudar a los jóvenes con la transición.

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Diapositivas: Preparar a los estudiantes para el éxito

Serie de seminarios web del Simposio de Transición 2022

Sesión #3: El empleo primero
22 abril 2022

Ponente: Karen Lee – Directora Ejecutiva, Apoyo a la Igualdad en el Empleo y la Comunidad (SEEC)

Panelistas:
Melissa Rosenberg, Sociedad de Autismo de Maryland/Programa de contratación de autismo,
Doris Jacobs, Gerente, Servicios de Empleo Juvenil del Condado de Howard, Humanim
Bradley Wilson, graduado de 2021, Búsqueda de proyectos

Descripción: La presentación del orador aborda las estrategias y consideraciones asociadas con la promoción, construcción y apoyo de la aceptación, la inclusión y la neurodiversidad en el lugar de trabajo y la comunidad. A continuación se realizará un panel de discusión con representantes de Supporting Employment Equality and Community (SEEC), el Programa de Contratación de Autismo del Condado de Howard, Humanim y un graduado del Proyecto SEARCH, un programa de capacitación laboral para jóvenes con discapacidades en transición.

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Diapositivas: El empleo primero

Serie de seminarios web del Simposio de Transición 2022

Sesión #4: Usted puede obtener SSI y asistencia médica, ir a trabajar... y vivir para contarlo
24 de mayo de 2022

Ponente: Michael Dalto – Consultor de beneficios, High Note Consulting, LLC

Descripción:
¿Cuáles son estos programas de beneficios, cómo solicitarlos y son apropiados para usted o su joven adulto con discapacidad? Obtenga más información sobre el Ingreso de Seguridad Suplementario (SSI), Medicaid y el Ingreso por Incapacidad del Seguro Social (SSDI) de la Administración del Seguro Social y su importancia para los jóvenes en transición a medida que ingresan a la edad adulta y hacen una vida para ellos.
ellos mismos después de la escuela.

Presentado por la Asociación de Alcance de Transición del Condado de Howard: Recursos accesibles para la independencia, Sistema de escuelas públicas del condado de Howard, Sociedad de autismo del condado de Howard, Parques y recreación del condado de Howard, Condado de The Arc Howard, Departamento de recursos y servicios comunitarios del condado de Howard y NAMI Condado de Howard.

Esta presentación se divide en 2 partes:

Ver vídeo parte 1
Ver vídeo parte 2

Diapositivas de powerpoint

Transiciones/DORS

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Qué hacer si arrestan a su hijo

23 de septiembre 2024

Una sesión reveladora que promete ilustrarlo sobre lo que debe hacer y no hacer y lo que debe tener en cuenta si arrestan a su ser querido. Los panelistas representan a la seguridad pública, padres, autistas, abogados y miembros de la comunidad que compartirán sus historias, mejores prácticas y consejos sobre qué hacer si arrestan a su hijo/adulto autista. Existe una gran fortaleza en el conocimiento de los experimentados. Así que construyamos una comunidad de apoyo informado para obtener resultados positivos.

Moderador: Carlean Ponder, Sociedad Estadounidense de Autismo, Centro de Justicia Social

Panelistas:

Brian Kelmar, Padre de un hijo autista. Presidente y cofundador de Decriminalize Developmental Disabilities, Richmond, VA

Kimber D. Watts, Abogado supervisor, División de Salud Mental Forense, Oficina del Defensor Público, Estado de Maryland

Deana Krizan, Director de Cumplimiento y Desarrollo Organizacional, Centro de Crisis de Baltimore  

Jeremiah Josey, defensor de sus derechos, y Simone Greggs, madre de Jeremiah

Darian Senn-Carter, Doctora en Educación., Director, Instituto de Seguridad Nacional y Justicia Penal, Facultad de Negocios y Derecho, Anne Arundel Community College

HAGA CLIC para ver el vídeo (inglés)

HAGA CLIC para ver el vídeo (español)

Lista de recursos

Diapositivas: Respuesta a la crisis de Baltimore

Diapositivas: Despenalizar las discapacidades del desarrollo (D3)

Lista de recursos: Brian Kelmar

 

Amor propio para los autodefensores  

SESIÓN 2: Entonces quieres hacer amigos en línea: cómo navegar de forma segura en el mundo en línea

20 de junio de 2024 

Presentadores: Steven Isaacson y Kristen Letnick
Panelistas: Sue Abramowski, Avi Krishan, Jacob Weisman
HAGA CLIC para VIDEO (inglés) – ¡Próximamente!
HAGA CLIC para VIDEO (español) – ¡Próximamente!
PPT: Sesión 2: Entonces quieres hacer amigos en línea – ¡Próximamente!

SESIÓN 1: Introducción a la soledad y el aislamiento

18 abril 2024

Esta serie de cuatro partes explora la importancia del amor propio y la autocomprensión para los autodefensores autistas que experimentan soledad y aislamiento. Estas sesiones serán una combinación de presentaciones y reflexiones interesantes que contarán con oradores y panelistas autistas. 

Presentadores: Steven Isaacson y Kristen Letnick

HAGA CLIC para ver el VIDEO (inglés)

HAGA CLIC para VIDEO (español)

ppt: Sesión 1_ Introducción a la Soledad y el Aislamiento

Citas y relaciones para autodefensores

24 octubre 2023

Buscando asesoramiento y educación sobre cómo ¿Prepararse y encontrar una pareja para salir con alguien? El presentador Steven Isaacson, LMSW (él/él), él mismo un autodefensor, lo guía a través de los primeros pasos para reducir el estigma y aprender de dónde provienen sus pensamientos y sentimientos sobre este tema.

Vídeo – Inglés

Vídeo – Español

Toboganes

 

 

 

La crisis de vivienda para adultos con discapacidades: un panel de discusión

14 de septiembre 2021

Este seminario web explora los desafíos actuales y algunas formas muy creativas en que las personas y las familias están abordando la crisis de la vivienda. Los panelistas incluirán personas del campo de la vivienda, un profesional de bienes raíces, una agencia de servicios para adultos y padres que han abordado el desafío de sus seres queridos con soluciones innovadoras. Y recibirás una actualización sobre Comunes de Patuxent, el exclusivo proyecto de vivienda intergeneracional de HCAS cuya construcción está prevista para la comunidad de Hickory Ridge en Columbia, MD.

Panelistas en orden de aparición:

Tim Wiens, Director Ejecutivo, Vivienda Inclusiva de Maryland
Pamela Beck, Padre y Defensor
ricardo decano, Padre y Defensor
Stephanie Maric, Padres y Profesional de Bienes Raíces, El Equipo Legal de Long & Foster
Ami Taubenfeld, Directora Ejecutiva y Fundadora, Itineris
marca dunham, Director, Kindred Strategies y Consultor AUSOM para el Proyecto de Vivienda Patuxent Commons

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Encuentro de Vivienda (febrero, 2020)

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Asociación MD para Vivienda Asequible (febrero de 2020)

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Recursos accesibles para la independencia (ARI) y presentación de Room Surf

(Febrero de 2020)

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Toma de decisiones con apoyo: una alternativa a la tutela – virtual
27 octubre 2022

Megan Rusciano de Derechos de discapacidad de Maryland presentado sobre la tutela y cómo la toma de decisiones con apoyo puede servir como una alternativa a la tutela o permitir a los adultos con discapacidades más autonomía para tomar decisiones bajo tutela. Toma de decisiones apoyada
• es una mejor práctica reconocida a nivel nacional e internacional que preserva los derechos civiles de las personas con discapacidad al promover el derecho de una persona a la autodeterminación
• reconoce que todas las personas, independientemente de si tienen una discapacidad, dependen del apoyo de las personas que conocen y en las que confían para tomar y comunicar sus propias decisiones
• puede utilizarse para prevenir, limitar y/o poner fin a las restricciones a la autonomía personal y a la toma de decisiones impuestas por la tutela
• está protegido por una ley de Maryland que entró en vigor el 1 de octubre de 2022
 
 
Sobre el presentador: Megan Rusciano (ella/ella/ella) es la abogada gerente del equipo de la Ley de Discapacidades del Desarrollo, Atención Médica y Víctimas de Delitos en Disability Rights Maryland (DRM), la Agencia de Protección y Defensa designada a nivel federal de Maryland para personas con discapacidades. Fundó y preside la Coalición de Toma de Decisiones con Apoyo para Personas con Discapacidades Cruzadas de Maryland, es consultora del Grupo de Trabajo de Tutelas y Adultos Vulnerables del Poder Judicial, profesora de capacitación del Poder Judicial para abogados designados por el tribunal en procedimientos de tutela, y fue seleccionada para participar en un grupo encargado de Actualización de la regla de conducta profesional de Maryland para abogados que representan a clientes con capacidad disminuida. Antes de unirse a DRM en 2017, la Sra. Rusciano fue defensora del cliente en The Arc of Northern Virginia. Recibió un doctorado en Derecho de la Facultad de Derecho de Washington de la Universidad Americana y la Universidad de Ottawa, y una licenciatura en Artes de la Universidad McGill.

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Conjunto de diapositivas

 

¿Cuál es tu plan de vida? - Virtual
Enero 19, 2022

Parte 1 de una serie de dos partes para que padres y tutores piensen en el proceso de planificación para el día en que ya no estén allí para cuidar a su ser querido. Los presentadores lo guiarán a través de los pasos iniciales para planificar y comunicar su visión para el futuro de sus seres queridos, además de analizar las consideraciones prácticas. Esta es la primera parte de una serie de dos (la segunda parte se ofrecerá a finales de la primavera de 2022)

Tópicos cubiertos:

  • Carta de intención: cómo comunicar sus deseos para su joven e incluir detalles importantes para compartir con todos los futuros cuidadores después de su muerte.
  • Testamentos y fideicomisos para necesidades especiales: ¿por dónde empezar?
  • Tutela/Alternativas a la tutela: ¿cuál es la diferencia?
  • Cuenta ABLE de Maryland: ¿qué es y cómo puede beneficiar a su ser querido?
  • Otros temas importantes pero difíciles de analizar

Ponentes:
Jim Curran y Monty Knittle, Curran Knittle Group, Harbour Investment Advisory
Kelly Nelson, Maryland ABLE
María O'Byrne, O'Byrne Law LLC

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materiales:
PPT – Maryland capaz
PPT – Grupo Curran Knittle
PPT – Ley O'Byrne
Carta de intención (plantilla)

¿Cuál es tu plan de vida? - Parte 2

14 de junio de 2022

Ponentes:
James Curran y Monty Knittle, Curran Knittle Group - Asesoramiento en inversiones portuarias
María O'Byrne, O'Byrne Law, LLC
kelly nelson, Maryland capaz

Descripción:

Parte 2 de una serie de dos partes para que padres y tutores piensen en el proceso de planificación para el día en que ya no estén allí para cuidar a su ser querido. Tomaremos los siguientes pasos para ayudarlo a planificar y comunicar su visión para el futuro de su ser querido, así como también cómo resolver las consideraciones prácticas.

Puedes revisar la grabación de la Parte 1 de la serie y los materiales de apoyo. AQUÍ

Temas a tratar:

  • Carta de intención: cómo comunicar sus deseos para su joven e incluir detalles importantes para compartir con futuros cuidadores después de su muerte
  • Testamentos y fideicomisos para necesidades especiales: ¿por dónde empezar?
  • Tutela/Alternativas a la tutela – ¿Cuál es la diferencia?
  • Cuenta ABLE de Maryland: ¿Qué es y cómo puede beneficiar a su ser querido?
  • Otros temas importantes pero difíciles

Esta presentación se divide en 2 partes:

Ver vídeo parte 2
Ver vídeo parte 1

Cubierta de diapositivas - Tutela (Mary O'Byrne)

Planificación de necesidades especiales: cuidar de todos los miembros de su familia

(Enero de 2018)
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Departamento de Administración de Discapacidades (DDA) 101 (junio de 2018)

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Hoja de trabajo de estrella de soporte integrado DDA 101

(Junio, 2018)
Descargar Notas Parte 1 | Descargar Notas Parte 2



Infografía del curso de vida DDA 101

(Junio, 2018)
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DDA: descripción general de las exenciones HCBS

(Febrero de 2018)

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Servicios de apoyo de baja intensidad de DDA – LISS

(Junio, 2017)

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División de Servicios de Rehabilitación (DORS) Transición a la edad adulta

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Vacilación del autismo en Maryland

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Actualización sobre la exención de autismo de MD durante COVID-19 y más allá

con Sheri Weissman, LCSW, C-ASWCM, julio de 2020
Descargar notas | Vea nuestro vídeo

SSI y SSDI para adultos jóvenes con discapacidades

(Mayo, 2020)

por Michael Dalto (PPT y vídeo del seminario web)
Descargar notas | Enlace de vídeo n.º 1 | Enlace de vídeo n.º 2 | Enlace de vídeo n.º 3

Manejando Conductas Retadoras

16 de enero de 2022 – 2:00-3:00 – Virtual
Esta presentación revisará las razones comunes por las que los comportamientos desafiantes (rabietas, lloriqueos, agresiones, etc.) suceden y brindara información sobre cómo la terapia ABA ayuda a identificarlos y cómo ayuda con la enseñanza adecuada del comportamiento. El presentador también proporcionará algunas estrategias que los padres pueden utilizar para abordar estos comportamientos en el hogar.

Presentado en español. Presentado por: Alexander Arevalo, MS, M.Ed, BCBA, LBA

Este seminario web se realiza en asociación con Conquistadores del autismo y Sociedad de Autismo de Maryland.

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Diapositivas PPT

Taller de deambulación y fuga en español

 

(Wandering & Elopement – ​​En español)
Miércoles, Mayo 19, 2021

Presentadoras:

Gicel Martinez & Rosa Lily – Educadoras de Padres Bilingues
Laurie Reyes, policía del condado de Montgomery
 

ABC del manejo de conductas desafiantes

9 diciembre 2020

Panelistas: Cathy Judkins



Comportamientos desafiantes (mayo de 2020)

con Catherine Judkins, BCBA (Un taller de bolsa marrón)
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Cannabis y autismo

con la Dra. Leslie Apgar (enero, 2020)

Revisión de un estudio sobre el impacto del Cannabis en el comportamiento, la comunicación y la ansiedad
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Centro para el Autismo y Trastornos Relacionados (CARD) del Instituto Kennedy Krieger

Serie de oradores mensuales: Rebecca Landa, PhD, CCC-SLP, fundadora y directora ejecutiva (junio de 2020)
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Terapia ocupacional para niños y adolescentes con autismo: se trata de más que escribir a mano (25 de marzo de 2021)

Aaron Dallman, PhD, OTR/L, MT-BC (Emily Bravman, OTS)

Presentado en asociación con Pathfinders for Autism / Serie de talleres Brown Bag

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HAGA CLIC para ver la grabación   

Capacitación policial sobre el autismo: descripción general del plan de estudios del Departamento de Policía del condado de Howard (10.16.20)

Teniente Bill Cheuvront, HCPD

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Sexualidad y diversidad de género en el autismo: un panel de discusión
6 de junio de 2022

Copatrocinado por la Sociedad de Autismo de Maryland y PFLAG Columbia-Condado de Howard

El acrónimo LGBTQIA+ es un acrónimo en constante crecimiento y evolución. Es un término inclusivo que abarca a personas de todas las sexualidades de género, como lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, cuestionables, queer, intersexuales, asexuales, pansexuales y aliados.

El autismo es más común entre personas que no se identifican con su sexo asignado: de tres a seis veces más común que en la población general, según un estudio reciente. La identidad de género y la sexualidad también son más variadas entre las personas autistas. Los investigadores están logrando avances sobre la mejor manera de apoyar a las personas autistas que se identifican fuera de las identidades sexuales y de género convencionales.

El panel analiza temas LGBTQIA+ que son de interés específico para los adolescentes y adultos autistas y sus familias, y ofrece tiempo para preguntas y respuestas.

Panelistas:
Kiana Fok, autodefensora y secretaria, PFLAG-Condado de Columbia Howard
Jumel Howard, presidente, PFLAG-Condado de Columbia Howard
Zosia Zaks, Zaks Autism Consulting LLC

Hora de inicio: 6 de junio de 2022 06:36

Vea nuestro vídeo

Presentación de diapositivas: Género y diversidad (Zosia Zaks)

Presentación de diapositivas: perfiles de padres trans (Jumel Howard)

Hoja de trabajo para romper binarios

Lista de recursos: hoja de trabajo sobre sexualidad y diversidad de género en el autismo

Mujeres y autismo: una mesa redonda

Panelistas:

Carly Fulgham, Autodefensora, madre, esposa y estratega de operaciones de un importante banco nacional.
Caitlyn Conklin, Autodefensor
Allison B. Ratto, Ph.D., Psicóloga Clínica, Centro de Trastornos del Espectro Autista, Sistema Nacional de Salud Infantil
Molly Whalen, Madre de una hija con autismo, Directora, Best Buddies Capital Region

Video ¿Qué pasa con las chicas? (PPT) Lista de recursos

AUTISMO Y PREVENCIÓN DEL SUICIDIO: Un panel de discusión organizado por autistas para otros autistas y sus familias

9 de noviembre de 2022, 7 p. m. Vía Zoom

Moderador: Carly Ott

Panelistas: Lisa Morgan, Sam Brandsen y Brigid Rankowski

Las personas autistas tienen tasas de suicidio e intentos de suicidio tres veces más altas que la población general; sin embargo, los signos y síntomas de depresión y ansiedad pueden verse diferentes en las personas autistas. Lisa Morgan, autodefensora y experta nacional en suicidio, presentará sobre el tema. Los panelistas discutirán las últimas investigaciones sobre el tema y sus experiencias personales. Conozca el papel muy importante que pueden desempeñar los padres y seres queridos en:

  • Identificar los signos y síntomas de que alguien está en riesgo
  • Reconocer y responder eficazmente a las señales de alerta en personas autistas
  • Implementar estrategias para ayudar a prevenir el suicidio

Ver el video

Conjunto de diapositivas

Lista de recursos

SALUD MENTAL y AUTISMO: UN PANEL DE DISCUSIÓN

20 de mayo de 2021

Este seminario web presenta un panel de discusión realizado por y para padres, profesionales y autodefensores para crear conciencia sobre la prevalencia de los problemas de salud mental en personas con autismo a lo largo de la vida.

Los panelistas incluyen:

Brenda von Rautenkranz, LCPC, NCC, Psicoterapeuta, Psicoterapia Asistida por Equinos, Presidente de Fit for Life

Dra. Andrea Goddard, Supervisora, Clínica de Terapia Infantil y Familiar, Psicóloga Clínica Licenciada, Instituto Kennedy Krieger

Dra. Christine Dub, PhD, BCBA, Psicólogo Licenciado por NCSP, Departamento de Psicología del Comportamiento, Instituto Kennedy Krieger

Sara Uram, LCSW-C, Trabajadora Social, Programa de Neuropsiquiatría, Sheppard Pratt

Dr. Robert Wisner-Carlson, Jefe del Programa Ambulatorio de Autismo y Neurodesarrollo, Psiquiatra Senior y Jefe de Servicio de la Unidad de Autismo y Discapacidad Intelectual de Adultos, Sheppard Pratt

Mia williams, Representante de padres, Miembro de la junta directiva de AUSOM

Mateo Plantz, Autodefensor y miembro de la junta directiva de AUSOM

Denise Giuliano, Director Ejecutivo, NAMI Condado de Howard

Ver el video    | NOTAS: NAMI Condado de Howard

Problemas entre hermanos (febrero de 2019)

Descargar notas

Vaya con su instinto: autismo y salud intestinal

22 de marzo de 2023: Taller Brown Bag presentado por AUSOM y Pathfinders for Autism

Presentadora: Dra. Pamela Compart

El Dr. Compart es un pediatra del desarrollo y médico de medicina integrativa/funcional que tiene una experiencia particular y una pasión por el tratamiento de niños con autismo. Su enfoque para trabajar con niños incluye observar al niño en su totalidad para hacer las mejores recomendaciones tanto para terapias más tradicionales "de afuera hacia adentro" como para tratamientos menos tradicionales, "de adentro hacia afuera" que permiten que el niño alcance su máximo potencial. Esto incluye considerar la bioquímica interna, el equilibrio y cualquier deficiencia para optimizar la función cerebral. Durante esta sesión, la Dra. Compart comparte cómo combina estos tratamientos “de afuera hacia adentro” y “de adentro hacia afuera” para ayudar a un niño a alcanzar su verdadero potencial, particularmente en lo que se refiere al desequilibrio intestinal, toxinas, deficiencias de vitaminas o minerales. todo para optimizar la función cerebral.

GRABACIÓN – Inglés

GRABACIÓN – Español

 

Apoyar a la unidad familiar y más allá con habilidades de funcionamiento ejecutivo

Del grupo de apoyo Navegando por el viaje – 19 de octubre de 2022

Ponentes: Brad Bernstein y Sarah Seeberge

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No puedes beber de una taza vacía: apoyando tu propio bienestar social y emocional. Ayudar a los padres a sobrevivir la montaña rusa de criar a un niño con necesidades especiales

2 diciembre 2020

Panelistas:

Stacy Hurley, LCSW-C, Navegador Familiar, Sociedad de Autismo de Maryland
brad bernstein, LCPC, Asociados Psicológicos Crossroads