Boletín de asistencia técnica DSE/EIS del Departamento de Educación del Estado de Maryland
31 de agosto de 2017
El 10 de abril de 2017, la Asamblea General de Maryland aprobó el Proyecto de Ley Senatorial 710, que enmendó el Artículo de Educación §8-405(f) para exigir que un equipo de programa de educación individualizado (IEP) debe obtener el consentimiento por escrito de un padre. si propone determinadas acciones. La nueva ley entra en vigor el 1 de julio de 2017 y el IEP en línea de Maryland se actualizó para reflejar sus disposiciones.
La ley de Maryland ahora exige que un equipo del IEP obtenga el consentimiento por escrito de un padre si el equipo se propone:
1) Inscribir al niño en un programa de educación alternativa que no emita ni proporcione créditos para un Diploma de escuela secundaria de Maryland;
2) Identificar al niño para la evaluación de educación alternativa alineada con el plan de estudios alternativo del Estado; o
3) Incluir restricción o aislamiento en el IEP para abordar el comportamiento del niño como se describe en COMAR 13A.08.04.05 (Md. Code Ann., Educ. §8-405(f)(1)).
Descarguen Boletín de Asistencia Técnica para obtener más información, preguntas y respuestas, y un modelo de formulario de consentimiento de los padres.
