La ley de Maryland (HB 596) exige que el personal escolar proporcione a los padres una copia accesible de cada evaluación, informe, cuadro de datos, borrador del Programa de Educación Individualizado (IEP) u otro documento que el equipo del IEP u otro equipo educativo multidisciplinario planee discutir. en esa reunión al menos cinco (5) días hábiles antes de la reunión programada. También requiere que el personal de la escuela proporcione a los padres una copia accesible del IEP completo a más tardar cinco (5) días hábiles después de la reunión programada.Si el personal de la escuela no puede proporcionar una copia accesible del material al menos cinco (5) días hábiles antes de la reunión programada debido a una circunstancia atenuante, el personal de la escuela debe documentar y comunicar a los padres la naturaleza de la circunstancia atenuante que impidió que el personal de la escuela proporcionara copias accesibles de los materiales. Si el IEP no se ha completado antes del quinto día hábil después de la reunión del equipo del IEP, el personal de la escuela proporcionará a los padres la copia preliminar del IEP.

Para más información: Boletín de Asistencia Técnica MSDE 20